segunda-feira, 26 de outubro de 2009

AULA 28-10-2009

GRÁFICOS:

Para obter um uso adequado de gráfico, devemos efetuar uma análise considerando os seguintes pontos:
- Um gráfico realmente é a melhor opção?
- Qual é o público-alvo?
- Qual é o objetivo do gráfico?
- Que tipo de gráfico deve ser usado?
- Como o gráfico deve ser apresentado?
- Que tamanho o gráfico deve ter?
- Deverá ser usado apenas um gráfico?
Deve ser levado em consideração que o gráfico permite uma visão simplificada das informações, ilustrando dados que o uso de tabelas não permite.

GRÁFICOS DE SETORES:

Essa modalidade de gráfico é recomendável em apresentações com poucos dados.






GRÁFICOS DE LINHAS:

Sua utilização é recomendável em séries temporais, razão pela qual também é conhecido como gráficos de séries cronológicas.

FALTAS ÀS AULAS – MÉDIA POR DIA DA SEMANA

DICAS SOBRE USO DE GRÁFICOS:

deve propiciar uma visualização rápida do fenômeno e para isso, conter apenas o essencial para sua execução;
deve sempre ter um título e a fonte dos dados originais e, se necessário, números e notas explicativas;
deve ser construído em uma escala que não desfigure os fatos ou as relações que se deseja destacar;
atenção ao comparar diferentes gráficos - verificar a possibilidade de manter as escalas na mesma proporção;

terça-feira, 20 de outubro de 2009

AULA 21-10-2009

CONTINUAÇÃO DA AULA ANTERIOR.

segunda-feira, 12 de outubro de 2009

AULA 14-10-2009

DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA, HISTOGRAMA E POLÍGNO DE FREQUÊNCIA



Clique no texto para amplia-lo.

Limites da classe: São os números extremos de cada intervalo. Exemplo: o limite inferior da 1a classe é 151 e o limite superior da 1a classe é 158.

Ponto médio de classe: É o ponto intermediário do intervalo de classe Exemplo: Ponto médio da 1a classe é 154, 5.

Amplitude do intervalo de classe: É a diferença entre os limites reais superior e inferior Exemplo: amplitude da 1a classe é 8.

Histograma e Polígono de freqüência.

Clique no gráfico para amplia-lo.

Polígono de freqüências acumuladas.
O próximo gráfico é o polígono de freqüências acumuladas. Ele é construído unindo-se as freqüências acumuladas ao final de cada classe de freqüências.

Clique no gráfico para amplia-lo.




AULA 08-10-2009

AVALIAÇÃO BI-MENSAL - AV1


AULA 01-10-2009

REVISÃO DA MATÉRIA PARA AV1